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历史教学2008年第10期  文章正文

教科书对初中新课程改革的影响

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  [关键词]教科书,初中新课程,问题

  [中图分类号]g63[文献标识码]b[文章编号]0457—6241(2008)19-0034-01

  

  初中历史新课程改革进行到现在已有七年了。在广大教师的努力下,初中历史教学取得了巨大进步,很大程度上改变了长期滞后低效的局面。然而,当我们把关注的目光更多的投向历史课程教学的技术层面上时,蓦然回首,却发现作为师生学习的载体—一历史教科书,在编写方面存在的缺陷成为影响新课程改革深入的绊脚石。笔者试以华东师范大学版初中教科书为例,浅谈教科书在编写中所出现的问题对初中历史新课程改革的影响。阅读全文

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